放学、下班的晚高峰，公交车上一个男孩被妈妈推上车，这位妈妈的脸色很难看，好像狂风暴雨马上就要袭来似的。
孩子不敢说话，悄悄地用手拽着妈妈的衣角，防止自己被挤走。
妈妈一把推开小男孩的手，还大声对他吼：“你考试再进不了前三名，我就不来接你了！”
孩子低着头，连声和妈妈道歉：“妈妈对不起，对不起，你能不能不打我，我下次一定会努力的，一定能考满分……”
虽然说着这样的话，但明显孩子底气不足，他的声音越来越小，还死死抱着妈妈的腿，好像在一直在讨好妈妈。
妈妈却不让孩子触碰，她指着孩子的鼻子说：“倒退两步，别拽着我！”
男孩赶紧倒退了好几步，汽车行驶中，他踉踉跄跄的，差一点就倒在一位乘客的脚下了。
这个小孩不过是一二年级的模样，妈妈看他听话的模样，脸色缓和了，对他说：“别以为你考了98分、99分就很好了，班上好几个同学都是考了双百的，你差远了……”
男孩驯服地点点头，妈妈扬起脸，仿佛终于出了一口气，又洋洋得意，仿佛在告诉周边的人们：她刚刚对孩子的教育，已经起到了重要作用。
孩子太听话，不一定是好事，娃可能会变成“讨好型”人格
有很多家庭经常上演类似的片段，孩子犯错了，妈妈一通怒吼，终于制服了孩子。
孩子低头认错的模样，让妈妈觉得自己很有成就感，孩子还算是听话，自己的心血没有白费。
当然并不是所有的孩子都会被父母制服，像也有的娃在被家长批评的时候，就会据理力争，总想要反驳家长的观点。这或许在妈妈的眼里，会认为孩子是故意顶嘴，自己家长教育失败了，孩子有点无可救药了。
其实从心理学的角度来看，反驳家长的孩子，才算是心理比较健康的娃，代表他有自己的主见，将来更容易成大器。
相对的，孩子太听话，就不是什么好事，当父母说什么话，孩子都照办，代表没自己的想法，那么这种孩子长大以后，可能会没什么创造力了，很难在社会上混得好。
还有，如果父母对孩子大吼大叫，孩子都很习以为常，他长大以后可能会变成讨好型的人格。
孩子变得没有个性，对任何人的观点都很认同，唯独没自己的想法。不仅没有光明的未来，还可能因为总是委屈自己而得心理方面的疾病。
毕竟事事讨好别人，唯独忘了讨好自己，这种的人怎么能觉得幸福呢？
如果你家孩子被吼后有两种表现，暗示就是“讨好型”人格了，要警惕！
第一，孩子被吼以后，不但不生气，反过来安慰家长。
没有谁喜欢挨批评，挨了批评还讨好别人，一定是恐惧权威。
如果你家孩子被批评教育了，他不但不生气，还反而跑过来安慰你：“妈妈都是我不好，不要生气了……”
也许听了这话后，我们就真的不生气了，觉得孩子很有规矩、有同理心，但是这恰恰是代表孩子有问题的证据，家长要提高警惕。
我们反过来想想，孩子时刻关注别人的心情，反而忽略自己的感受，是不是也不太好呢？
每个人都有自己的情绪，孩子在压抑自己的情绪，而照顾妈妈的情绪，过分关注别人的感受，而忽略了自己的内心感受，就是讨好型人格的表现。
第二，只要家长要求的，孩子就不敢拒绝。
有的孩子看起来很听话，只要是家长一发话，孩子立刻就照做。
当孩子对家长的要求总是无条件地接受，不敢拒绝时，这可能也不是一个太好的现象。
孩子不一定是非常认同家长的感受，而是可能怕自己的反抗会引起和家长的冲突，也是对自己信心不足的表现。
孩子对自己的父母都是这样的表现，对同学、朋友、老师也可能会是刻意讨好了。
如果长期如此，可能会对孩子的成长产生负面影响。他们会渐渐失去独立思考和解决问题的能力，甚至形成“讨好型人格”，不敢表达自己的真实需求和情感。
为了帮助孩子建立健康的自我认知，比教他们听话更重要，孩子需要成为独立、自主、自信的性格，才能有成就，有幸福的生活。
想预防或者纠正孩子的讨好型人格，要3个方法！
第一，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
当孩子犯错了，家长不要急于批评教育孩子，而是应该告诉孩子：“他们的意见和感受同样重要，家长愿意倾听并尊重他们的想法，你为什么要这样做？只要是理由正当，妈妈也是可以理解的，甚至会支持你。我们要培养孩子有自己的想法，敢于表达自己的感受”。
第二，教会孩子如何适当地拒绝。
当孩子已经有“老好人”性格的苗头，我们就要教会孩子如何拒绝别人。
妈妈告诉孩子，拒绝并不意味着不尊重或伤害他人，而是表达自己的想法和需要。
同时，也要教孩子用礼貌和尊重的方式拒绝他人的要求。
第三，父母的支持和信任，让孩子有信心应对挫折和困难。
我们想要培养一个自信乐观的孩子，首先是建立轻松民主的家庭氛围。
在家庭里，孩子和父母一样属于家庭成员，当家里有事情的时候，父母鼓励孩子参与决策过程，让他们感受到自己的价值和影响力。
这样就可以增强孩子的自信心和独立思考能力了。
当孩子遇到困难的时候，家长给予孩子足够的支持和信任。让孩子知道，无论他们做什么决定，家长都会支持他们，并相信他们有能力处理各种问题。
孩子是一个独立的个体，家长应该尊重孩子的个性和需求，孩子才能成为自信、健康的，独一无二的自己。